文学作品阅读

文本阐释的内与外_附录 中国内地高校中国古代文学课程设置概况表

戴建业
文学理论
总共56章(已完结

文本阐释的内与外 精彩片段:

附录 中国内地高校中国古代文学课程设置概况表

北京大学 | 总计192学时 | 否 | |

复旦大学 | 总计216学时 | 否 | |

南京大学 | 每周上3学时 | 否 | |

中国人民大学 | 每周上3学时 | 否 | |

武汉大学 | 总计216学时 | 否 | |

中山大学 | 总计204学时 | 否 | |

厦门大学 | 总计180学时 | 否 | |

南开大学 | 每周上4学时 | 是 | 《中国古代文学作品选》(上)《中国古代文学作品选》(下)总计108学时 |

山东大学 | 总计160学时 | 是 | 《先秦文学作品经典精读》《两汉魏晋南北朝文学作品经典精读》《唐五代文学作品经典精读》《宋元文学作品经典精读》《明清近代朝文学作品经典精读》每段32学时,总计160学时 |

兰州大学 | 总计288学时 | 否 | |

吉林大学 | 总计192学时 | 否 | |

四川大学 | 总计288学时 | 否 | |

北京师范大学 | 总计256学时 | 是 | 《中国古代文学原著精读》二学期,总计64学时 |

作品简介:

文学文本的阐释,既可以从文本本身出发,也可以从文本之外的因素出发,此即是美国文学理论家韦勒克所谓的“内部研究”和“外部研究”。

本书同时运用文本内部和外部两个视角,考察庄子、左思、鲍照、陶渊明、谢灵运、李白的诗文作品和心灵世界,深度讨论正始议论文、元嘉七言古诗和现代新诗的文学意义。从纸面上的文字,读出纸背后的真情。

作者:戴建业

标签:戴建业文本阐释的内与外文学批评文学理论

文本阐释的内与外》最热门章节:
1后记2附录 中国内地高校中国古代文学课程设置概况表3买椟还珠 三、正本清源:从以文学史为经到以文学作品为本4买椟还珠 二、顾此失彼:知识的系统性与古代文学的特殊性5买椟还珠 一、本末倒置:中国古代文学与“中国文学史”6文化认同与文化转型 五、两本《劝学篇》的启示意义7文化认同与文化转型 四、汲取精髓与猎得皮毛8文化认同与文化转型 三、以平等独立为先与以三纲五常为本9文化认同与文化转型 二、文化外衣与精神血脉10文化认同与文化转型 一、问题的提出
更多『文学理论』类作品: